MI az oktatásban

MOME · konzultáció

Újdonságok, nyitott kérdések, kötetlen beszélgetés

A workshop óta

  • AI Safety Atlas · nyílt tankönyv (képességek, kockázatok, irányítás, értékelések)
  • Dupoux · LeCun · Malik (2026) · arXiv:2603.15381 · autonóm tanulás: A / B / M rendszerek

Frontier modellek (2026. március)

Nincs egyetlen „nyertes” minden benchmarkon; a gyártók számai eltérnek. Feladat, költség és szabályzat szerint válasszatok.

  • Anthropic · Claude Opus 4.6 (2026. febr.) · a család legmélyebb vonala nehéz, ügynök-jellegű / kódolási munkára · Claude Sonnet 4.6 (2026. febr.) · a claude.ai Free és Pro alapértelmezett modellje, jó ár / teljesítmény arány
  • OpenAI · GPT-5.4 család (2026. márc.) · Instant / Thinking / Pro: sebesség kontra mélység
  • Google · Gemini 3.1 Pro (2026. febr.) · hosszú kontextus, multimodális, erős érveléses teszteken versenyképes

METR

Model Evaluation & Threat Research · nonprofit, Berkeley · metr.org

  • A frontier képességeket és az autonóm feladat-időtávok bővülését méri
  • Bevezetés előtti értékeléseken dolgozik együtt laborokkal; publikál mérési és kockázati kutatást
  • Oktatói szemmel: a képességeket mérik és vitatják, nem csak marketing állítások vannak

Aktuális trendek

  • Ügynökök · több lépés, eszköz · felügyelet, szivárgás
  • Inferencia idejű „gondolkodás” · nehezebb feladaton jobb · drágább, lassabb
  • AI Act · GPAI · intézményi szabályok alakulnak
  • Oktatás · szillabusz, folyamat alapú értékelés

GPAI (general-purpose AI): EU szerinti sokfeladatos alapmodell · külön kötelezettségek (dokumentáció, magas kockázat).

MI-biztonság

  • Nem csak „sci-fi kockázat”: visszaélés, robusztusság, torzítás, környezeti költség
  • Az Atlas fejezetei összekapcsolják az irányítást és a technikai enyhítéseket
  • MOME szempontból: hallgatói bizalom, szellemi tulajdon, valós készségfejlesztés

A / B / M rendszerek

Rész Szerep
A rendszer Tanulás megfigyelésből
B rendszer Tanulás aktív cselekvésből
M rendszer Meta-irányítás: váltás A és B között

Kutatási irány · a mai chatbotok többnyire tanítás után „fagynak be”, az ember irányítja adattal, prompttal, eszközzel.

Linkek